在每学期开学前我们根据当前教育形势、政治思想要求、业务技能、幼儿园自身校园文化建设等各方面要求，认真制定好政治学习计划，利用好各类社会资源，每两周一次开展政治学习活动，做好会议记录，使学习落到实处。并且教师的参与率为100%。

●理论学习 与时俱进

每两周一次的政治学习、党员组织生活、团组织活动，我们强调结合自身教育教学工作，再次解读党的十八大和十九大精神，习近平同志的系列重要讲话精神以及市委重要精神，坚持党的持续性教育，以丰富的形式、多样的格局开展学习，争先创优，贵在行动，而决不留于泛泛而谈、纸上谈兵的形式主义学习。

●特色学习 开阔眼界

为拓宽教职工的眼界，充实新鲜的血液，完善教师的艺术技能，我园每学期有特色学习活动的组织。例如体现内在审美素养的“教师风采”；提高文学素养的“书香荷幼”；抽签式的教学技能展示“说课论坛”等。跨领域的学习不断提高了教师的文化修养，增强了艺术情感，更是提高教师素养的有效手段。

●主题活动 锤炼师德

我们推行“主题式”的师德主题活动，例如“立足岗位，争先创优”、“学习故事”、“师爱无尘荷叶清青”、“校园的第一声问候”、“文明礼仪我来说”等，我们觉得“一学期一主题”的师德培训方案令队伍建设更具针对性和实效性，更贴合教师内心需求，大家可以围绕同一个目标，同心计划、同行宣传、同步号召，去实现我园师德建设目标。

●读书漂流 书香荷幼

不断推进教职工读书活动，继续开展“书香荷幼”校园文化交流活动，扩大教师知识面，提高教师学习多种技能的热情，养成多读书、读好书、好读书的习惯。 以不同形式展示图书活动成效，营造积极进取、努力学习、健康娱乐的氛围，。在提升教师理论和实践水平，推进学校课程改革进程，全面提高教育教学质量的同时有一个健康、快乐的身心来投身工作。